Ministrul delegat pentru învățământul preuniversitar, Sorin Ionescu, spune că reacționează cu uimire când vede profesori care prezintă nostalgic perioada Ceaușescu, iar dezinformarea repetată din partea cadrelor didactice ar putea fi inclusă în evaluarea lor profesională, cu reguli clare și după consultarea profesorilor, părinților și elevilor.
Declarațiile au fost făcute în podcastul „Lecția de azi“, realizat de Educație Privată. Întrebat ce simte când găsește în mediul online un profesor care susține că epoca Ceaușescu a fost cea mai prosperă din istoria românilor, ministrul a răspuns: „Mă iau cu mâinile de cap“.
Profesor de istorie și fost director al Colegiului Național Bănățean din Timișoara, Ionescu a explicat că trecutul trebuie predat prin context, cauze și consecințe, nu prin interpretări simplificate. Prezentarea nostalgică a comunismului ignoră represiunea, deportările, confiscarea proprietăților și crimele regimului, a atras el atenția.
Potrivit ministrului, soluția stă în școală, care trebuie să dezvolte la elevi gândirea critică și capacitatea de a recunoaște dezinformarea.
Întrebat dacă profesorii care promovează în mod repetat fake news ar trebui evaluați și pentru astfel de comportamente, Ionescu a susținut ideea. El consideră că derapajele pot fi incluse în evaluarea profesională, dar numai pe baza unor reguli clare.
În același interviu, ministrul a mai vorbit despre nevoia de continuitate în sistemul de învățământ, extinderea programelor-pilot, curriculumul interdisciplinar, evaluările naționale, lipsa manualelor pentru aproximativ 100.000 de elevi de clasa a IX-a și revenirea la norma didactică de 18 ore, condiționată de bugetul pe 2027.
